quinta-feira, 9 de janeiro de 2014

O menino que aprendeu a ler / ver

A ao encontrar os pais na primeira reunião na escola,
vemos muita expectativa, alguma ansiedade e muitos pontos de interrogação.
Tudo muito normal, afinal, sei que estão depositando nas minhas mãos, como
educadora, seu bem mais precioso - seus filhos.
Uma das questões que mais preocupa esses pais, percebo, é em relação à
alfabetização, por ser uma etapa temida e vista como difícil por muitos.
Por isso, logo ao no primeiro contato tento ( eu tento! hehehe ) tranquilizá-los quanto a esta fase tão especial, do contato da criança com o mundo da leitura e da escrita.

A alfabetização é uma fase muito especial e única, mas para ser boa e tranquila deve ser vista desta maneira pelas pessoas que cercam o educando - no caso,a família.

O que é fundamental nesta fase de adaptação, é que escola e família trabalhem unidas, buscando atingir os objetivos propostos para cada etapa da aprendizagem,mas acima de tudo preocupando-se com o bem-estar da criança.
A criança aprende de várias maneiras; desde uma simples brincadeira, um jogo,uma atividade, uma história, algo que vê ou escuta, ou até mesmo caminhando na rua.

Procurando materiais sobre isso na internet, encontrei este vídeo ( abaixo ) que mostra justamente, de forma lúdica, o mundo de conhecimento e a forma de pensar
de uma criança na fase de adaptação do ensino fundamental.

Simples, mas nos dá uma ideia e nos faz compreender como a criança enxerga o mundo, interpreta
o que a cerca, enfim, como ela vê o mundo à sua volta.
Vale a pena entrar nesse mundinho e dar uma espiadinha!



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